善良的儿媳主要讲述了这(zhè ) 是政策和历史问题，在处理这(zhè ) 件事(shì )的时(shí )候，当时(shí )的轧钢厂三厂领导不愿意小学教师队伍被(bèi ) 调整，造(zào )成学校的教育资源损失，便同东城协商共(gòng )同办学，到六三年三月的时(shí )候，上面又颁布(bù )了全日制中小学暂行工作条例，要求(qiú ) ...这个时候的企业管理还是很(hěn )透明的，在这种会议上(shàng )，厂(chǎng )长是要做工作(zuò )报告的，代表们都有(yǒu ) 审查权，他说你上(shàng )半年的工作(zuò )哪哪不行，你就(jiù )得(dé ) 听着，就(jiù )得(dé ) 改，把联合贸易跟居民区项目的建设挂钩(gōu ) 就(jiù )是李学武给他出的最适合的发展...赛(sài )琳娜的(de )老家被布尔什维克抄了，自然对老家的(de )人和物都有了另外一种定(dìng )义，现(xiàn ) 在连家乡菜都不喜欢了也正常，李学武见赛(sài )琳娜盯着自己看(kàn )，不由得笑(xiào )了笑(xiào )，没(méi )话找话地说道，口(kǒu )味上的(de )差异，文化上的(de )差异，而且不大喜欢吃...李学武(wǔ )在轧钢厂，要参(cān ) 与到其中，自然是要以(yǐ )出谋(móu )划策的方向去支持董文学的，所以(yǐ )理论方向由李学武(wǔ )解释是没毛病的，李怀德听了好一会儿(ér )，等李学武(wǔ )两人(rén ) 解释完，这才点头(tóu )道，要充分结合贸易项目(mù )，把五金商品这条路走实...刚下车(chē )的这些(xiē )单位负责人全都往山上望去，那边可(kě ) 能正在进行武器训练，又(yòu ) 因为训练场就在山下，所以声音传过来很清楚(chǔ )，那些(xiē )作训科的干部明白了李学武的意思，立即(jí ) 分散开，去找了韩战他(tā ) 们，配合着组(zǔ )织参观团往预...
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